中学里升职还要靠诬陷别人往上爬的老师有资格

问:中学里升职还要靠诬陷别人往上爬的老师有资格站在讲台吗?

1、靠诬陷别人升职往上爬的老师 ,师德低下,拍马溜须,蝇营狗苟,也不配做率先垂范的“灵魂工程师”!这种损人利己的丑陋德行应受到道德和舆论的谴责,也不配站在三尺讲台上说教!当然更不配给祖国的将来“传道授业解惑”!

2、同时我们也要看到,这种靠投机钻营,踏着别人的肩膀晋升的小人也挺有市场,有的还“成长”的风生水起如鱼得水平步青云!倒不是这种低劣之徒有多么大的本领,而是因为他们“厚黑”的灵魂已经不把舆论和道德的底线看作是做人的禁忌,而是看准了善良正直的人不会把做人的底线当作“翻手为云覆手为雨”的筹码,他们早就知道,正直的人不屑于那样去做,所以他们在得了便宜的同时,还会提前混淆视听,把自己打扮成正义之士或是受害者!所以往往就是这样这样的人不但获得了利益,还会暂时赢得不明就里人的佩服!让那些受损害者气愤填膺,还徒呼奈何?真真气煞人嘛也幺各!

3、作为善良正直的人,我们当然不屑于与这种小人为伍!并且要坚信历史终会证明“多行不义必自毙”!更要坚信人民群众的眼睛是雪亮的,揉不得半点的沙子!终究会还社会和历史以公道和清白!

这是我见过的答案最直接、最简单的提问,答案就是~这种人有何脸面自居为老师?能教出好学生来吗?还是人类灵魂的工程师吗?

而事实上,混在教师队伍里的这类人太多了,当然不只是教师队伍里,各行各业中都有这样的人~渣!职业发展不靠专业能力和职业精神,而是靠勾心斗角、使小手段、耍小聪明,内心阴暗,嫉妒心强,过于自我,缺乏责任心和敬业精神。这样的人得势最终只会寒了真正有能力想做事的人的心,最终导致团队凝聚力和战斗力的下降,最后等着团队的结果就是失败!

谢谢邀请,这个问题其实不用回答,从问题的描述中已经具有了道德的判断,题主是带着情绪来提问的,希望大家来谴责他以此获得内心的平衡,其实这种问题没必要问,题主如果有证据的话,我觉得你可以通过正当的渠道申诉或者举报,通常来讲,只要证据确凿上级部门是会重视的,会视情节轻重加以处罚,然后是否还能够继续担任教学工作,那就要看他做的事情违规到什么程度了。

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没有资格!!

这是属于师德方面的问题,总是以诬陷和投机取巧的方式往上爬的教师,只能是误人子弟,没有资格当教师站在讲台上,赶紧转行,推出教师队伍。

历史会给出最公正得评价的,放心吧!

首先他的品质道德观念是错误的,通过这种手段来谋取自己私利以达到自己的目的,先不说他的教学是否教的好 ,但是这样的道德观念败坏就是从根上把祖国的花朵的品质思想及价值观人生观给予错误观念,从某种程度上讲他违背了老师应有的师德我个人认为他不具备为人师表的资格

人们往往忘了一点,教师和其他行业一样,只是挣钱的饭碗而已。

你问问有多少老师是冲着稳定体面去的,有多少是发自内心的想去影响教育别人的。

现在的老师,只求他拿工资的同时办事。很多拼命评职称,不都是为了多拿点钱,多有点面子吗

中国的传统就是这样,不是你教的好就有机会上爬。如果你真的觉得自己不是那块料,你可以走另外一个方向,把自己的学术教育深入研究,不断在一些专业网站或者媒体发表你的文章,并且利用空闲时间去主动找那些有名的教授专家,向他们探讨,估计你这样做了,学校里面的领导以后会主动求你留下来,你的工资会增加10倍也难说。

学高为师,身正为范。得尚才高方能为师。教书重要育人更为重要。。所以——没资格。

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